期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
研究生科研能力培养机制探究
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
研究生教育是培养高层次专门,培养科研能力为目标的一种学历教育。在研究生科研能力培养过程中,研究生导师起着关键作用。以本人所在团队为例,结合实际情况提出了一些具体措施。
作者
高荣礼
王振华
陈刚
邓小玲
蔡苇
机构地区
重庆科技学院冶金与材料工程学院
出处
《才智》
2019年第24期87-87,共1页
Ability and Wisdom
基金
重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目(YJG2018y007,YJG2018y003)
重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg183125,yjg173032)
关键词
研究生
科研能力
导师团队
建设
机制
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
3
同被引文献
13
引证文献
1
二级引证文献
4
参考文献
1
1
董永平.
学位课程教学过程中研究生创新能力的培养[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2011,28(4):108-109.
被引量:4
共引文献
3
1
余义勋,汪国平,刘娟旭.
观赏园艺硕士研究生课程设置与教学模式探讨[J]
.高等农业教育,2012(8):86-88.
被引量:1
2
孙静.
以课程改革促进教学质量提高——投资分析与决策课程的教学探索[J]
.价值工程,2013,32(2):223-225.
被引量:1
3
芮其宣,王海川.
研究生冶金物理化学课程教学改革探讨[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2016,33(3):57-58.
被引量:1
同被引文献
13
1
宋迎清.
地方高校双一流建设的策略研究[J]
.青年与社会(中),2018,0(11):66-67.
被引量:1
2
谢全胜.
浅谈研究生培养模式的改革与创新[J]
.当代教研论丛,2019,6(3):29-29.
被引量:4
3
刘光连,黄志平,李劼.
以“双一流”建设推进研究生教育改革与发展研究[J]
.中国冶金教育,2017,22(4):1-9.
被引量:10
4
刘永泉,田明刚,向莉萍.
浅析“双一流”建设的逻辑遵循[J]
.武警学院学报,2018,34(7):83-87.
被引量:1
5
黄晶金,兰昆.
“双一流”背景下的高校发展研究[J]
.新校园(上旬刊),2018,0(12):10-10.
被引量:2
6
王强,姜莉,吴彪,戴彤焱,付百学,宋成举.
“双一流”建设背景下应用型高校学科建设策略[J]
.中国冶金教育,2019,24(1):43-45.
被引量:3
7
张庆晓.
制度的视角:“双一流”建设的问题与对策[J]
.江西理工大学学报,2019,40(2):50-56.
被引量:3
8
夏田,穆琪,赵一号.
研究生创新人才培养模式研究[J]
.现代交际,2019(7):43-44.
被引量:4
9
刘蒙,王晶,张超,张刚要.
高校“双一流”建设与科学精神培养[J]
.南京邮电大学学报(社会科学版),2019,21(6):75-83.
被引量:4
10
周智华.
“双一流”建设背景下地方高校专业建设的思考[J]
.当代教育理论与实践,2020,12(1):89-93.
被引量:6
引证文献
1
1
田磊,徐志峰,王瑞祥.
“双一流”学科建设背景下“大部制”改革与新型研究生培养体系构建[J]
.教育教学论坛,2020(48):178-180.
被引量:4
二级引证文献
4
1
吕光辉.
“双一流”高校生态学专业研究生课程体系改革[J]
.科教导刊,2022(27):40-43.
被引量:3
2
杨华磊,张思清,张硕.
关于研究生人才培养教育的一些思考[J]
.劳动保障世界,2020(30):40-41.
3
卢红梅,韩凯,苏丽.
研究生学位论文质量保障体系研究与实践[J]
.教育教学论坛,2021(13):5-8.
被引量:7
4
刘思延.
“双一流”战略下河北省应用型高校建设路径与实践探索[J]
.大学(研究与管理),2021(12):27-29.
1
张岩.
关于化学专业研究生导师团队建设的思考[J]
.广东化工,2019,46(15):212-212.
被引量:1
2
黄早早,孙珊珊,刘平,杨盛力.
关于肿瘤学研究生科研能力培养途径的思考[J]
.中国继续医学教育,2019,11(24):37-39.
被引量:4
3
贺靖峰.
基于导师团队内涵建设的全日制专业学位研究生新型培养模式的探索与研究——以中国矿业大学矿物加工工程专业为例[J]
.化学工程与装备,2019(8):346-348.
被引量:3
4
赵杨飏.
“政产学研用”模式下商务英语专业人才培养模式探索[J]
.河南财政税务高等专科学校学报,2019,33(2):90-92.
被引量:1
5
丁红枫,刘斯伟,孙连坤,刘海岩.
导师团队制在研究生培养中的应用效果研究[J]
.科教导刊,2019,0(21):80-81.
被引量:11
6
蔡莉,鲁海玲,张国强.
规培期间研究生科研能力培养的几点建议[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2019(7):26-27.
被引量:1
7
陈敏.
“双高”建设背景下高职院校创业导师团队建设[J]
.船舶职业教育,2019,7(4):50-52.
被引量:2
8
白雪晴,李玉梅,周天楠.
教育学硕士研究生科研能力培养评述与策略研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2019,38(9):1-3.
被引量:1
9
万里鹰,李喜宝,黄军同.
基于“翻转课堂”模式的研究生科研能力实践研究[J]
.大学教育,2019,0(10):193-195.
被引量:8
10
陈应鑫.
艺术类研究生科研能力培养存在的问题及其对策探析[J]
.高教论坛,2019,0(9):68-72.
被引量:4
才智
2019年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部