摘要
针对传统实验教学模式单一导致的高校实验教学与社会需求严重脱节,无法满足现代社会对学生创新能力培养的问题,本文采用'传统教学+翻转课堂'的教学模式,该教学模式以培养学生的创新思维能力为目标,从教学方法、教学内容和考核方式等方面提出了纺织专业实验教学的探索和改革,让学生的工程实践能力、创新能力和可持续发展能力全面发展,从而提高学生的培养质量。
出处
《才智》
2019年第21期181-181,共1页
Ability and Wisdom
基金
中国轻工业联合会教育工作分会2018年度课题(QGJY2018010)
