应用型高校组织行为学课程教学探析

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摘要组织行为学是高校经管类教学的核心教师在进行教学引导的过程当中,要积极地进行拓展和延伸,增强学生的逻辑思维意识,使学生能够在学习的过程当中更好把握课程的精髓来进行拓展和提升。教师要摒弃传统的教学观念,在讲解的过程当中更加全面和完善的使学生了解课程的学习技巧,培养学生的学习掌握能力。所以本文就以应用型高校组织行为学课程来进行分析和探究。

作者刁振嘉

机构地区通化高等职业技术学院

出处《才智》 2019年第17期201-201,共1页 Ability and Wisdom

关键词应用型高校组织行为学教学探析

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学] F069.9 [文化科学—教育学]

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