摘要
高职体育教学应该以学生的职业发展为导向开展体育项目训练,通过深度融合学生学习的专业,创新地实施体育项目训练,提高学生身体素质的同时,促进学生的职业缩事素养全面提高,进而为学生毕业竞聘工作和胜任工作岗位提供强力支撑。文章就高职体育教学存在的问题进行了简短分析,针对问题提出了改进高职体育教学的策略,以期有效促进学生体育学科核心素养全面提升,专业特长能够借助体育项目训练得到同步锻炼,进而达到体育教学与职业素养提升的双赢。
出处
《才智》
2019年第2期52-53,共2页
Ability and Wisdom
