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基层公共图书馆儿童阅读推广活动模式研究

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摘要在稳定发展的经济社会之中,文化的作业日益突显,在提升社会整体文化水平,构建新型知识化社会时,需要重视阅读这项有益的文化活动。基层图书馆具有馆藏丰富等多个方面的优势,已经逐渐成为了阅读推广活动的主体力量,而在落实推广阅读的活动中,儿童群体是重点推广对象,从小培养儿童,使其形成阅读习惯。本文结合我国的公共基层图书馆的情况,探讨优化推广儿童阅读活动模式的工作状况。

作者高海英王建伟

机构地区黑龙江省安达市图书馆

出处《才智》 2018年第31期236-236,238,共2页 Ability and Wisdom

关键词基层公共图书馆儿童阅读推广活动活动模式

分类号 G258.2 [文化科学—图书馆学] G252.1

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