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优化大学生第二课堂学分制管理的设想
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1
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摘要
大学中的第二课堂教育是对课堂教育的有益补充与促进,是提升育人功能、培养复合型人才的有效方法,对激发学生学习兴趣和探知需求具有重要意义。本人以第二课堂为研究对象,试图探讨在第二课堂教育中实施学分制管理的优化方法和措施,以提高大学生第二课堂教育的教学效果。
作者
冯雨晴
机构地区
南通航运职业技术学院
出处
《才智》
2018年第30期94-94,共1页
Ability and Wisdom
关键词
优化
大学生
第二课堂
学分制管理
设想
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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