摘要
高职院校音乐欣赏课是面向非音乐专业的学生所广泛开设的一门公共艺术选修课程,其课程教学对于大学生素质教育具有重要的意义。本文结合当前高职音乐欣赏课教学存在的一些弊端,从教学改革出发提出了若干教学改革建议,包括以学生的学习兴趣为中心,合理编排教学内容;加强对基础乐理的教学,提升学生音乐赏析能力;改进音乐欣赏课选修课的教学方法,突出教学互动和学生感性体验;增加音乐赏析课教学渗透力,灵活运用丰富的课堂教学形式;课堂教学课外延伸,拓展音乐赏析学习空间。
出处
《才智》
2018年第28期37-37,共1页
Ability and Wisdom
