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影响中学生数学学习的情感因素 被引量:1

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摘要 在中学生中,数学学习成绩优劣较为明显,其中数学情感因素对中学生的数学学习有一定的影响。本文在国内外影响步增强学生的综合素质。
作者 朱妍
机构地区 长春师范大学
出处 《才智》 2018年第24期1-1,共1页 Ability and Wisdom
基金 长春师范大学研究生创新项目 项目号cscxy2018063
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