高校去“极端化”的思考研究——以新疆应用职业技术学院预科生为例

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摘要针对高校去极端化的一些现象,为了抵制和防范相关极端思想在校园里的渗透,贯彻落实了第二次中央新疆工作的重要举措,是对教育系统意识形态领域反分裂斗争的进一步深化,是聚焦落实总目标进入高校的一项紧迫而重要的政治任务。本文以新疆应用职业技术学院的预科生为例,指出当前我校去极端化的现状、以及不足。

作者王晶

机构地区新疆应用职业技术学院汉语言教学部

出处《才智》 2018年第13期105-105,共1页 Ability and Wisdom

关键词高校去除宗教极端主义极端化

才智

2018年第13期

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