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教育信息化视域下课堂学习方式的创新分析

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摘要推进教育信息化趋势,并通过与课堂教学模式的有效融合,形成新的课堂学习方式,促进教师的授课质量与学生的自主学习能力。信息化课堂学习方式以电子书包应用为例,分析新的学习方式带来的效果与影响,具有一定的研究意义,为更好的进行教学研究提供帮助。

作者曹传红

机构地区长白县第一中学

出处《才智》 2018年第10期138-138,共1页 Ability and Wisdom

关键词教育信息化学习方式教学质量

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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才智

2018年第10期

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