摘要
伴随着时代的发展,社会的进步,我国在当今世界发展过程中急需一大批人才。因此,我国开始对教育进行改革,从学生入手展开人才的培养。高职院校是当前我国学校重要的组成部分,高职院校对于人才培养主要集中在技术能力和知识掌握程度方面,但却没有做好素质教育,现如今,我国新课标明确指出要对学生进行素质教育,全面培养学生的综合能力,提升学生文化素养,让学生成为一个具有良好道德的人才。因此,本文将对高职语文课程中传统文化渗透进行分析和研究。
出处
《才智》
2017年第16期86-86,共1页
Ability and Wisdom
