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地方应用型本科院校大类招生学生分级管理模式探索——以西安文理学院计算机类专业为例
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1
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摘要
本文阐述了我国和我校大类招生的发展历程,结合实际分析了存在的问题,根据调研,提出了"以生为本",建立符合学生特点和实际的分类指导模式,形成系统性、分段有重点的管理和服务体系。
作者
刘洁琳
陈贵霞
机构地区
西安文理学院信息工程学院
出处
《才智》
2017年第13期25-25,共1页
Ability and Wisdom
基金
西安文理学院校级教改项目"转型发展背景下大类招生学生分类指导模式研究"
关键词
地方应用型
大类招生
分级管理
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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