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浅谈如何在高中体育教学中激发学生的运动
被引量：
1
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摘要
本文从学生为什么喜欢体育运动而不喜欢上体育课的原因入手,根据产生这种现象的生理和心理原因,以建构的形式来提高学生对于体育体育运动的热情,并且着重讲解从建设良好师生关系开始,促进教学活动的创新,进而提高学生上体育课的兴趣。
作者
王德伟
机构地区
江苏省郑梁梅高级中学
出处
《才智》
2016年第33期166-166,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中体育教学
建构主义
师生关系
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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