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浅谈小学语文教学中的情境教学被引量：3

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摘要几十年的新课程改革,许多适合语文教学的新方法如雨后春笋,尤其是近几年来,创设情境教学也频繁运用于我们的动,自发学习和探究,在学习过程中更好的领悟文本,感悟情感,以获得生命个体的全新的体验。这样的情境教学,教者轻松,学者愉快。

作者廉太香

机构地区宁夏中卫市黑林学校

出处《才智》 2016年第31期206-206,共1页 Ability and Wisdom

关键词语文教学情境教学

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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才智

2016年第31期

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