分析澳大利亚职业教育体系,探讨对中国职业教育的启示被引量：1

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摘要本文分析和研究中国职业教育的现状,找出中国职业教育体系存在的问题,分析澳大利亚职业教育体系的特点,并根据澳大利亚职业教育体系的成功经验,提出如何解决中国职业教育中存在的问题,为中国职业教育发展提供借鉴。

作者宋永燕

机构地区吉林农业大学外语学院

出处《才智》 2016年第31期64-64,66,共2页 Ability and Wisdom

基金澳大利亚英语特点及其文化因素研究项目来源:吉林省教育厅"十二五"社会科学研究(吉教科文合字[2014]第41号)

关键词澳大利亚职业教育体系中国职业教育启示

分类号 G719.1 [文化科学—职业技术教育学]

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