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高等学校概率论教学改革的探索与实践被引量：1

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摘要概率论主要是从数量上对随机现象的统计规律进行研究分析的一门科学,有机结合了数学的抽象内容和人们日常生活中的实际问题,是高等院校的一门基础数学课程。但是现阶段高等学校概率率教学方式比较单一,教学效率不高,很难激发学生的学习兴趣,非常有必要进行创新、改革。

作者辛德元

机构地区东北石油大学数学与统计学院

出处《才智》 2016年第12期73-73,共1页 Ability and Wisdom

关键词高等学校概率论教学改革探索与实践

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O21-4 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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才智

2016年第12期

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