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信息化背景下在线互动教学的特征分析
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摘要
在线互动教学的研究,是教育信息化背景下课程改革所遇到的新课题。文章通过对在线教学兴起的背景、互动教学的意义展开分析,初步探索了在线互动教学活动的互动形式、互动内容、互动过程、互动模式。
作者
金蕾
罗莎莎
机构地区
武进开放大学
常州信息职业技术学院
出处
《才智》
2016年第4期197-197,共1页
Ability and Wisdom
基金
常州信息职业技术学院教改课题成果(课题编号2014-3-17)
关键词
在线互动
互动效果
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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