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信息化背景下在线互动教学的特征分析 被引量:1

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摘要 在线互动教学的研究,是教育信息化背景下课程改革所遇到的新课题。文章通过对在线教学兴起的背景、互动教学的意义展开分析,初步探索了在线互动教学活动的互动形式、互动内容、互动过程、互动模式。
作者 金蕾 罗莎莎
出处 《才智》 2016年第4期197-197,共1页 Ability and Wisdom
基金 常州信息职业技术学院教改课题成果(课题编号2014-3-17)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张琦.谈信息时代的数字化学习[J].天津职业院校联合学报,2008,10(4):58-60. 被引量:9
  • 2吴军其 赵呈领 许雄.网络教学与课堂教学的比较分析[J].中国电化教育,2000,(6):12-14. 被引量:21
  • 3邱瑛..Web2.0技术在网络教学平台中的研究与应用[D].北京交通大学,2010:

二级参考文献2

共引文献28

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