让体育课堂成为学生的展示台——谈如何通过体育课堂激发学生学习兴趣

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摘要新课程改革的浪潮不断增高,要求每一位体育教师能够积极落实精神要求,将课程改革的内容稳固的落实到日常的教育教学中,通过发挥学生的自主能动性,激发学生展示兴致和意识。为了让体育课堂真正成为学生的展示台,特创设自我展示、小组展示、集体展示等三种展示平台。教师根据课堂的实际情况,自主选择,以达到教学目标。

作者杨伦荣

机构地区福州永泰红星中心小学

出处《才智》 2015年第20期210 212-,共2页 Ability and Wisdom

关键词体育课堂学生展示台

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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