期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈我国大学英语口语测试研究
原文传递
导出
摘要
在当今经济全球化的经济飞速发展大背景下,英语教育相比以往的时代受到前所未有的重视。国内外语教学更是在这种趋势下稳步发展,特别是今年来外语测试学业日益兴盛。随着改革开放的不断深入和我国与世界各国的密切联系,当今国际化的世界越来越需要拥有优秀口语能力的人才,故英语口语能力进行测试愈加引起人们的关注。
作者
黄小芳
机构地区
广东省农工商职业技术学校
出处
《才智》
2015年第13期67-68,共2页
Ability and Wisdom
关键词
大学英语
英语教学
口语测试
口语能力
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
Halliday.M.A.K.An introduction to Functional Grammar,1985.
被引量:1
2
胡壮麟等编著.系统功能语法概论[M]. 湖南教育出版社, 1989
被引量:11
3
教育部高等教育司著..大学英语课程教学要求 试行[M].北京:外语教学与研究出版社,2004:172.
4
文秋芳主编..英语学习策略实证研究[M].西安:陕西师范大学出版社,2003:409.
共引文献
10
1
李颖.
浅析英语识别小句中的标记——价值结构[J]
.读书文摘(青年版),2015(11).
2
高磊.
历史文献纪录片话语中疑问句的功能——以《复活的军团》为例[J]
.电影评介,2015,0(12):79-81.
3
孔犇.
隐喻与文化[J]
.海外英语,2015(15):199-200 205.
4
张伟.
年报的批判性话语分析[J]
.佳木斯职业学院学报,2015,31(10).
5
李遐.
维吾尔语情态隐喻分析[J]
.民族翻译,2015(2):71-75.
被引量:1
6
窦瑞芳.
On a Combined Analysis Framework for Multimodal Discourse Analysis[J]
.校园英语,2015(26):208-209.
7
王亦非.
从系统功能语言学的角度看Squatter’s Rights中的衔接[J]
.校园英语,2015,0(26):210-211.
8
王秀娟.
间接言语行为理论视角下英语言语请求分析[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2015(6):26-27.
被引量:1
9
武艳霞.
运用及物性理论分析童话《卖火柴的小女孩》[J]
.初中生优秀作文,2015,0(4X):30-32.
10
周天雄.
Application of Theme-Rheme Theory to News Translation[J]
.语言与文化研究,2015(1):105-110.
1
田雨.
稳步发展中的翻译研究——中国译坛2002[J]
.中国翻译,2003,24(2):32-36.
被引量:11
2
颜彩云.
强化对外汉语教学中听说能力的训练[J]
.福建教育学院学报,2006,7(11):107-108.
3
蓝红军,穆雷.
2009中国翻译研究综述[J]
.上海翻译,2010(3):21-26.
被引量:14
4
杨丹.
国内外语教学跨文化交际研究[J]
.魅力中国,2014(16):177-177.
5
张乃心.
图示理论与大学英语阅读[J]
.科技信息,2006(11X):155-155.
被引量:6
6
刘迎春.
谈建构主义理论指导下的外语教学[J]
.长春理工大学学报(高教版),2009(11):155-156.
7
于晓日.
任务型教学法与高校对外汉语教学[J]
.海外华文教育,2014(3):322-325.
被引量:1
8
姚兰,程骊妮.
我国20世纪80年代以来英语写作研究状况之研究[J]
.外语界,2005(5):2-9.
被引量:98
9
卫斓.
更正性反馈研究综述[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2013(S1):80-88.
被引量:1
10
杨荣丽.
语境对模糊限制语语用功能的影响与制约[J]
.陕西理工学院学报(社会科学版),2006,24(2):46-49.
被引量:2
才智
2015年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部