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大学生英语写作中母语干扰性错误分析
被引量：
1
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摘要
本文利用Coder的错误分析法,对大学生英语写作进行采样,找出其母语负迁移现象并进行错误分析,并提出了相应的教学策略。
作者
张亚红
机构地区
长春工程学院外语学院
出处
《才智》
2013年第33期12-12,14,共2页
Ability and Wisdom
基金
吉林省教育厅"十二五社会科学研究项目"论文
项目名称:外语学习中母语负迁移现象调查分析及应对策略实证研究
编号:120120035
关键词
母语
负迁移
错误分析
英语写作
分类号
H315 [语言文字—英语]
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