摘要
文章阐述了"互联网+"模式下"电路原理"课程的深度学习,指出了"互联网+"模式下"电路原理"课程实验模块的教学改革,"互联网+"模式下"电路原理"课程实践模块的教学改革,以及"互联网+"模式下"电路原理"期末考核的教学改革。
出处
《西部素质教育》
2018年第20期137-137,139,共2页
Western China Quality Education
基金
2015年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"‘混合式学习’教学模式在电子信息类课程教学中的研究与实践"(编号:湘教通[2015]291-529)