摘要
口语教学是提升学生英语综合能力的基础．也是实践性较强的一门教学环节，口语学习不仅能够培养学生的英语语感。对学生的交际能力锻炼也有着潜移默化的作用。目前，我国的初中英语课中关于口语教学的重视度一直不足．教师更侧重于书本及语法的教学．这便会导致学生的口语练习环节较少．久而久之。学生可能会出现英语口语发音不标准、不敢表达甚至抗拒表达的现象。本文将针对初中英语课的口语教学，结合牛津译林版的初中英语教材展开简要的研究与分析。
出处
《中学生英语》
2018年第40期14-14,共1页
English Journal for Middle School Students
