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警惕教育概念被偷梁换柱

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摘要 日前,记者调查幼小衔接班发现,在上海一家专门为应试民办小学招生而开设的“幼升小精英培训班”里,3000个汉字、100以内加减法和简单的英语会话以及基本的汉语拼音成为了幼儿园毕业前孩子要掌握的“标配知识”。这样的培训目标,显然不再指向幼小衔接,而是赤裸裸的“小学化”了。全国各地这种打着幼小衔接的旗号大搞“小学化”培训的应当不在少数。
作者 杨三喜
出处 《教育文汇》 2018年第18期8-8,共1页
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