如何培养高中生的传统文化素养

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摘要一、传统文化的含义传统文化的延续在我国不同的发展时期出现过一段时间的中断,但是在社会发展的大趋势中,总体上来说是没有中断的,它在本质内容上没有很大的改变。其次,我国文化具有独特的民族特色。现在,我国有56个民族,在历史长河的演变中,不同的民族有不同的风俗习惯与生活特征,在这一过程中就逐渐形成了当地特有的文化。

作者何跃

机构地区云南玉溪三中

出处《中学语文》 2018年第27期133-134,共2页

关键词文化素养传统文化高中生培养民族特色社会发展生活特征风俗习惯

分类号 G12 [文化科学]

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