期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
福建省首届现代青年农场主培训项目教学改革的实践与启示
被引量:
1
Practice of Teaching Reform in First-Young-Farmers-Training Project of Fujian Province
下载PDF
职称材料
导出
摘要
福建广播电视大学承接了2015年福建省首届现代青年农场主的培训项目,基于项目两年来培训实践的背景和主要做法,解析我省青年农场主的特征与电大教育教学的特色,提出了广播电视大学参与新型职业农民培育等公共教育产品的若干做法与启示。
作者
祁芳斌
林青
王慰娟
张先佶
机构地区
福建广播电视大学
出处
《福建广播电视大学学报》
2018年第4期52-56,共5页
Journal of Fujian Radio & TV University
关键词
新型职业农民
非学历教育
学分银行
分类号
F324.1 [经济管理—产业经济]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
29
参考文献
5
共引文献
126
同被引文献
21
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
5
1
程千,袁灵,谢来义.
国家开放大学学历教育与非学历教育的融通[J]
.福建广播电视大学学报,2015(2):16-23.
被引量:8
2
曾洪靖,陈聪,刘光德,袁晓辉.
青年农场主创业能力培育研究——重庆实践及政策启示[J]
.农民科技培训,2017,0(1):18-21.
被引量:1
3
鄢小平.
我国学分银行制度的模式选择和架构设计[J]
.远程教育杂志,2015,33(1):30-38.
被引量:115
4
吴进.
发挥电大系统办学优势 促进农村职业教育发展[J]
.江苏广播电视大学学报,2005,16(5):29-31.
被引量:2
5
王宏,刘晓军,何琼.
现代青年农场主培训实践[J]
.四川农业科技,2015(12):60-62.
被引量:6
二级参考文献
29
1
应卫勇,姚俊,陈洁.
非学历教育在现代远程教育中的地位与趋势[J]
.开放教育研究,2008,14(2):40-44.
被引量:10
2
张莉.
从美国社区学院职业教育得到的几点启示[J]
.职业教育研究,2004(12):120-121.
被引量:1
3
詹伦敏,熊伯坚.
以就业为导向推进高职院校专业建设[J]
.职业技术教育,2005,26(1):31-33.
被引量:14
4
董百志.
台湾终身学习发展的特点探略[J]
.成人高等教育,2005(4):8-11.
被引量:1
5
蔡建中,丁新.
美国国家技术大学三次转折对我国远程教育的启示[J]
.开放教育研究,2006,12(3):10-16.
被引量:9
6
刘育锋.
构建职业教育学历证书与职业资格证书沟通机制的比较研究[J]
.中国职业技术教育,2006,22(17):46-47.
被引量:28
7
马陆亭.
中国台湾地区相对独立的技术与职业教育体系[J]
.辽宁教育研究,2006(6):62-66.
被引量:19
8
程倍元,项秉健.
上海非学历教育培训市场发展与思考[J]
.教育发展研究,2007,27(11A):59-64.
被引量:10
9
Kee, Y. W. & Zhang, R. (2008). "Credit Bank System: What Has Been Saved for Ten Years of Educational Quality?". Korea: Soongsit University.
被引量:1
10
刘红燕,秦冬梅."浙江慈溪市教育局:建'市民学分银行'推动终身教育发展"调研报告.21世纪教育研究院[DB/OL].[2014-10-03]http://www.21cedu.org/2010-12-0l00:28:10.
被引量:1
共引文献
126
1
厉毅,吕长生,琚向红.
区域学分银行一体化建设:内涵、动力与实施路径[J]
.职业技术教育,2021,42(22):51-57.
被引量:4
2
谢青松,白然,谢浩.
服务全民终身学习的基础性制度:学分银行的研究现状与趋势——基于近二十年国内学分银行文献的知识图谱分析[J]
.中国职业技术教育,2021(10):75-86.
被引量:14
3
吴限.
互联网+背景下学分银行服务于社会主义核心价值观教育的实现途径[J]
.吉林广播电视大学学报,2021(6):74-77.
4
程敏.
对学分银行建设的几点思考[J]
.人文之友,2019,0(22):39-40.
5
刘洪俊.
县级电大为新农村建设服务的实践与思考[J]
.江苏广播电视大学学报,2006,17(5):10-12.
被引量:2
6
张雁,贾汝梅,张玉印,王凤安,宋伟庆,闫庆辉,庄甲举.
胃癌、大肠癌与端粒酶活性及DNA倍体的关系[J]
.癌症,2000,19(1):42-44.
被引量:5
7
刘剑青,方兴,马陆亭.
从终身教育(学习)理念到学分银行建设[J]
.中国电化教育,2015(4):132-135.
被引量:25
8
余燕芳.
教育大数据背景下学分银行信息管理平台设计理念与技术架构研究[J]
.中国远程教育,2015(6):53-59.
被引量:26
9
余燕芳.
学分银行管理平台架构研究[J]
.现代教育技术,2015,25(8):93-99.
被引量:4
10
申娟,李洋.
开放大学MOOCs平台建设与运营模式探究[J]
.新疆广播电视大学学报,2015,19(4):33-36.
同被引文献
21
1
李兰,王文力.
高职院校实行弹性学制的思考[J]
.中国成人教育,2009(9):38-39.
被引量:2
2
代洪涛.
职业教育分级制度下弹性学制的思考[J]
.中国职业技术教育,2012,28(14):92-95.
被引量:4
3
刘翔.
高校实行弹性学制的政策漏洞与对策研究——以浙江大学为例[J]
.思想教育研究,2012(12):92-94.
被引量:5
4
刘朝晖,蔡龙文.
浅谈高职院校教学管理存在的问题与对策——基于学分制和弹性学制的视角[J]
.教育探索,2013(1):91-92.
被引量:21
5
芦文慧,步建东.
弹性学制:成人高教教学方式变革的突破口[J]
.职教论坛,2013,29(12):37-39.
被引量:3
6
吴升刚,刘文斌,刘锡冬.
高职院校创新创业型人才培养模式探索与实践[J]
.中国职业技术教育,2014,30(18):88-90.
被引量:69
7
金玲,殷春华.
大学生创新创业孵化基地建设模式研究[J]
.中国高校科技,2015(4):85-86.
被引量:29
8
王宏,刘晓军,何琼.
现代青年农场主培训实践[J]
.四川农业科技,2015(12):60-62.
被引量:6
9
李涛.
“大学生创新创业孵化基地”运营管理机制研究[J]
.科教文汇,2016(31):144-145.
被引量:6
10
赵福奎,黄礼岗,卢文风,张恩广.
重庆市现代青年农场主“五维涵养”模式研究[J]
.广东蚕业,2016,50(9):15-18.
被引量:2
引证文献
1
1
吴强,赵小丽,王明山.
农业高校现代青年农场主培育模式研究——以河南农业职业学院为例[J]
.农村经济与科技,2021,32(3):286-288.
被引量:2
二级引证文献
2
1
张悦,张爱宁,李滋婷.
基于Cite space的我国蔬菜制种产业研究热点与趋势分析[J]
.管理科学与研究(中英文版),2024,13(3):6-12.
2
罗黎敏,邱飞,宋丽丽,刘强,沈希.
现代家庭农场经营人才培育路径和对策研究——以浙江省为例[J]
.浙江农业学报,2024,36(7):1686-1693.
1
张岩.
《像我们一样年轻》是怎样的“现代青年图鉴”?[J]
.中国报道,2018,0(7):91-91.
2
林子扬.
女大学生的十里桃林[J]
.农村新技术,2018,0(10):49-49.
3
叶明婧.
“城市双修”视角下景德镇城市基础设施建设实践与启示[J]
.美与时代(城市),2018,0(9):44-45.
4
纪晓丽.
我国中小型非学历教育培训机构人力资源管理问题探析——基于战略群的视角[J]
.市场论坛,2018(5):89-91.
被引量:1
5
雷吉诺德·麦路,李克红(编译).
高明的推销[J]
.时代青年(悦读),2018,0(10):53-53.
6
刘娟.
高校文化育人的意义及路径探析[J]
.淮阴工学院学报,2018,27(4):92-95.
被引量:2
7
富钊强.
关于电大开放教育会计学专业“情景化”教学模式分析[J]
.环渤海经济瞭望,2018,32(2):161-161.
被引量:1
8
谢青夏,莫嘉凌,陈尚广.
她“放大”了辣椒的世界——访广西青年农场主、广西恒得润生物科技有限公司董事长杨红梅[J]
.农家之友,2018,0(10):43-45.
9
福建广播电视大学2018年秋季招生工作会议在泉州召开[J]
.福建广播电视大学学报,2018,0(3):98-98.
10
燕喜堂.
试论电大思想政治教育方法的改革及创新[J]
.吉林教育,2017,0(38):7-8.
被引量:1
福建广播电视大学学报
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部