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汉之星在语文识字教学中的运用被引量：1

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摘要识字是小学语文教学中的基础内容和重点内容。语文课程标准规定，义务教育小学阶段“学生会认汉字3000个，会写汉字2500个”。对于小学生来说，从刚入学就面临着较大的识字量，识字过程相对枯燥，而识字质量也会对他们今后的学习产生重要影响。如何使学生对识字产生浓厚的兴趣并提高识字能力，从而提升语文识字教学效率，就成为摆在所有语文教师面前的首要问题。

作者张凯雯

机构地区河南省郑州市中原区郑上路小学

出处《基础教育参考》 2018年第20期43-44,共2页 Basic Education Review

关键词语文识字教学小学语文教学语文课程标准基础内容小学阶段义务教育识字能力教学效率

分类号 G623.22 [文化科学—教育学]

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