摘要
以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设,应建立由被动到主动的教育动力转化机制、由认同到内化的个体心理接受机制、由融入到引领的作用发生机制、核心价值观与校园文化建设的互动生长机制,实现以核心价值观引领校园文化建设,以校园文化丰富、弘扬核心价值观的良好局面,使大学生在最重要的人生阶段不仅获得知识技能,更获得良好的文化熏陶,确立指引人生的价值尺度和坐标,成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
出处
《社会主义核心价值观研究》
2018年第4期50-55,共6页
Studies on Core Socialist Values
基金
2014年度河北省教育厅人文社会科学重大课题攻关项目"校园文化建设与大学生社会主义核心价值观实践教育研究"(项目批准号:ZD201452)
2017年度河北省社会科学基金项目"社会主义核心价值观的国际认知与认同研究"(项目批准号:HB17MK018)的阶段性成果
