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速读之法 语文之钥
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摘要
语文学习有赖于阅读积累,速读是提高阅读效率的有效途径,然而速读方法却是当下语文教育的一个瓶颈,以致速读教学处于荒芜状态。为了提升学生的语文核心素养,适应新一轮语文教学改革,必须重视阅读教学,正视提效增速。
作者
陈兆萍
机构地区
安徽省蚌埠市第一实验学校
出处
《学语文》
2018年第5期41-43,共3页
关键词
速读
方法
效率
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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朱江.
速读名著过程中细节记忆培养策略探究[J]
.新课程(中学),2019,0(8):204-204.
学语文
2018年 第5期
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