摘要
作文在小学语文教学中有着举足轻重的地位,作文教学对学生的语言能力、写作能力、语文素养都有着极大的提升作用.小学高年级是培养学生写作能力的关键时期.在新课改要求下,教师要不断拓展教学思路,创新教学方法,切实提升学生的写作能力.文章基于教学实践,探析现阶段小学高年级作文教学中存在的问题,并提出相应的改进策略,以期在教学中帮助学生真正做到乐于写作、灵动写作.
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第19期85-86,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
