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感知水墨韵传承古文化——浅谈初中美术水墨画课堂的趣味教学被引量：1

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摘要初中美术水墨画课堂的教学方法在不断地探索和演变,水墨画在我国传统绘画当中极具代表性.如何将传统文化融合于现代教学之中一直是我们关注并探讨的话题,如何通过水墨画趣味教学,培养学生对水墨画的兴趣,从而更好地让学生传承古文化,提高文化素养,提升美学概括能力、审美能力以及造型能力,是文章重点研究探索的方向.

作者张力敏

机构地区福建省惠安第三中学

出处《教育界（综合教育）》 2018年第9期55-56,共2页

关键词初中美术水墨画趣味教学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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教育界（综合教育）

2018年第9期

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