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个性化教育知识平台的设计与思考

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摘要针对网络社会信息过载和大学生通识教育效果不佳等现象,考虑设计一种个性化知识平台。平台采用轻量级的知识形态,应用知识图谱和推荐系统对信息进行过滤和优化,进而完善学生的个性化教育。

作者陶伟谢怡晨邹雨菲

机构地区安徽农业大学

出处《科技风》 2018年第32期36-37,共2页

基金安徽农业大学2017年省级大学生创新创业训练计划资助项目

关键词信息过载通识教育移动音频知识图谱推荐系统

分类号 TP393.092 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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科技风

2018年第32期

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