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激励机制在小学学校管理的实践策略
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摘要
随着我国经济的发展,当前社会对学生的教育要求越来越严格,传统的教育方式已经不符合新时代的要求,新课改政策开始实行,主要强调培养学生的自主学习能力.为符合新课改的要求,在小学学校管理方式中加入激励制度,可以激发学生的学习兴趣.文章就当前小学学校管理中的问题,分析激励机制在小学学校管理中的实践应用.
作者
李文亮
机构地区
山西省大同市矿区第一小学
出处
《求知导刊》
2018年第26期148-149,共2页
关键词
激励机制
小学学校
含义及原则
问题
应用措施
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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