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小学班主任工作中的差异性教育探讨被引量：1

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摘要在小学教育中,班主任工作是一项非常细致且严谨的工作,由于小学阶段的学生身心正处于发展阶段,活泼好动,自我控制能力较差,再加上每个学生都存在个体差异,因此,小学班主任工作是一项充满挑战性的工作.尽管很多班主任在班级管理中付出了很多时间和精力,但是所得到的结果是完全不同的.基于此,文章主要对小学班主任工作中的差异性教育进行分析和探讨.

作者林德学

机构地区浙江省苍南县龙港镇第六小学

出处《求知导刊》 2018年第26期123-123,共1页

关键词小学班主任差异性教育探讨

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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