摘要
《地方高校人才培养机制改革与实践》一书根据地方高校现行人才培养目标的现状,分析了其改革的必要性,并基于长尾理论提出了地方高校人才培养模式。为了服务于地方高校人才培养目标,该书分析了地方高校专业建设、课程建设、教学、师资队伍建设和教学管理等方面与人才培养要求的不适应,并由此对专业、课程、教学、师资、教学管理提出了改革设想。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2018年第10期J0026-J0026,共1页
Journal of The Chinese Society of Education