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高职数学课堂教学生活化研究 被引量:2

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摘要 阐述了高职数学教学生活化的基本现状;论述了高职数学教学生活化对培养学生学习兴趣、促进教学质量的提高等方面的重要意义.归纳总结出:创设生活化教学情境;创新设计适合学生生活实际的教学内容;学以致用,践行用所学的数学知识解决生活化问题的数学建模训练、竞赛等教学生活化举措,对激发学生学习数学的兴趣、促进学生的综合素质全面发展起到了良好的教学效果.
作者 贺皖松 吴娟
出处 《数学学习与研究》 2018年第15期33-34,共2页
基金 2017年亳州职业技术学院院级教研项目“高职数学课堂教学生活化研究”(编号:2017bzjyxm20)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献1

  • 1张奠宙,宋乃庆.数学教育概论[M].北京:高等教育出版社,2007. 被引量:5

共引文献7

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

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