真抓实干,把校风建设推向新台阶

下载PDF

导出

摘要校风,体现着一所学校的整体精神风貌.它既是学校创业精神和传统的继承,也是学校办学思想、育人环境、管理水平和教学水平、教育质量的综合与概括.同时,它也是学校未来建设发展方向和前景的预示和规范.良好校风的形成与建立,不仅具有重要的现实意义,更具有重要的长远意义,它既是学校培养人才的目标要求,又服务于教学,贯穿于学校工作的始终.

作者王万侠

出处《连云港职业大学学报》 1995年第3期1-5,共5页

关键词高校学校管理学风建设人才培养校风建设

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1田中良.新时期高校学生思想政治工作的变化及对策[J].安徽理工大学学报（社会科学版）,2002,4(1):72-74.
2范伯元.提高教学质量重在真抓实干[J].中国高等教育,1999(8):3-5.
3真抓实干凸现成效[J].广东教育（综合版）,2006(7):13-14.
4陈东.中考语文备考经验交流[J].新教育（海南）,2015,0(1):21-22.
5姚灶华.为学生,还是为学校——试析校长办学的价值立足点[J].中国教师,2009(4):47-47.
6林钧达.让语文课充满“语文味”[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2013(7):393-393.
7许怀升.努力把学生思想政治工作落到实处[J].美术学报,2005(4):10-12.
8郭允锋.转变理念,真抓实干,激活课堂——提高小学数学教学质量之我见[J].中国科教创新导刊,2010(21):154-154. 被引量：4
9深化认识真抓实干进一步加强和改进普通高中教学工作[J].南昌教育,2006(11):1-1.
10本刊记者.刁卫华:真抓实干矢志教改[J].教育文汇,2012(2):5-5.

连云港职业大学学报

1995年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

真抓实干,把校风建设推向新台阶

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史