减负的故事

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摘要 2018年以来，随着全国“两会”任政府工作报告中明确提出要“着力解决中小学生课外负担重问题”，教育部多次发布了关于中小学生减负的政策和文件。新的学年已经开始，广大中小学家长们也都希望这次的“减负增效”能够真正落剑实处，切实减轻孩子的学业负担和家庭的校外教育负担，同时能够给孩子们提供更加公平的教育资源和更加优秀的教育质量。

作者杨元魁

机构地区东南大学学习科学研究中心(生物科学与医学工程学院)、儿童发展与学习科学教育部重点实验室

出处《中国科技教育》 2018年第9期74-75,共2页 China Science & Technology Education

关键词学生减负故事政府工作报告 “减负增效” 中小学生课外负担教育负担学业负担

分类号 G521 [文化科学—教育学]

引文网络
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中国科技教育

2018年第9期

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