简笔画在“雅慧”小学英语教学中的应用

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摘要 “雅慧”小学英语教学思想的源点来自于江苏省“十三五”规划课题《基于人格养成的乡村小学“雅慧”课程行动研究》。目的是通过艺术化处理英语课堂知识内容和教学过程,让学生感悟到知识的“和美、优雅”,体会到过程的“自然、顺畅”,并自然而然的运用所学,所以,在“雅慧”小学英语教学中,特别注重艺术性处理各个环节,其中,简笔画就是最常用的一种。因为其最大的优点是简单、明了、直接,所以,喜欢它的人几乎没有年龄界限。

作者李朝侠

机构地区江苏省铜山区柳新实验小学

出处《中国农村教育》 2018年第17期60-61,共2页

关键词小学英语教学简笔画应用课程行动研究英语教学思想课堂知识乡村小学人格养成

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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