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微信化“翻转课堂”在泌尿外科教学中的应用 被引量:9

The application of “flipped classroom model” which based on wechat to teaching urology surgery
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摘要 结合临床教学现状,在泌尿外科实习教学中实施微信化"翻转课堂"教学法,通过比较传统教学组与微信教学组的教学成效表明,微信化"翻转课堂"教学法能够充分利用教学时间,提高学习能动性,丰富学生临床应变思维,改善学习效果。
出处 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2018年第3期61-64,共4页 Journal of Fujian Medical University:Social Science Edition
基金 2016年福建省中青年教师教育科研项目(JZ160124)
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献38

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共引文献104

同被引文献66

引证文献9

二级引证文献38

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