万有引力与航天——十年高考江苏卷对教学的启示

下载PDF

导出

摘要纵观江苏十年高考中关于＂万有引力与航天＂的考查,从考查的内容、形式、方法、结果视角去研究不难发有一个一致明了的规律,即年年要考且以选择题为主、难度定位不高、形式不断创新有时会给学生带来杀伤力.由于万有引力内容与考试的特殊性,为适应高考和学生发展需求,我们只要科学理解物理概念,把握学科问题解决的内在规律,从知识结构化出发建立良构思维,关注少数特殊形态就可完美应对高考和学生发展的要求.

作者夏季云

机构地区南京市第一中学

出处《中学物理》 2018年第9期46-47,共2页

关键词十年高考规律启示

分类号 G633 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1闫哲钰.刍议万有引力定律在天体运动中的学习及应用[J].文理导航,2018,0(17):84-85.
2崔岩.摸清答题套路、轻松应对高考[J].高考,2018,0(9):234-234.
3王家军,何吟.在研题命题中寻找应对高考的有效路径[J].教学考试,2018,0(26):37-38.
4季凤茂.把题置于数学课程的体系中[J].数学教学通讯,2018,0(22):52-53.
5袁秀.构建知识结构图提高中考数学复习效果[J].中学课程辅导（教师教育）,2018,0(5):95-95.
6赵坚.分析中学数学教学如何应对高考考试内容的变化以及核心素养的提出[J].中学课程辅导（上旬刊）,2018(14):31-31.
7陈秀红.浅析初中数学知识结构化的教学方法[J].课程教育研究,2018,0(25):149-149. 被引量：6
8陈春红.关于提高高中生英语阅读能力的研究[J].中华少年,2018,0(23):135-135.
9李田,巴哈尔古丽.艾尔肯.高考古代诗歌阅读试题特点与解法——以全国卷为例[J].黑龙江教育学院学报,2018,37(9):76-78. 被引量：1
10杨柳.浅谈结构化教学[J].读天下（综合）,2018,0(12):203-203. 被引量：1

中学物理

2018年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

万有引力与航天——十年高考江苏卷对教学的启示

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史