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浅谈航海英语听说教学中自主学习能力的培养被引量：1

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摘要英语的听说能力一直都是航海专业学生,尤其是中职类航海专业学生的难题,并制约着他们将来的工作发展和职业未来。本文从分析当前航海英语听说教学的问题入手,探讨了自主学习理论在航海英语听说教学中的运用。

作者姜霏霏

机构地区青岛海洋技师学院

出处《职业》 2018年第27期119-120,共2页 Occupation

关键词航海英语听说自主学习

分类号 G442 [哲学宗教—心理学]

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