文本阅读中渗透科学消费观的财商教育研究与实践

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摘要随着社会经济的迅猛发展,培养职校生的"财商",进行财商教育,对于每一位职校学生都十分重要。高职院校语文学科教学人文性较强,通过组织学生阅读财商文本,重塑高职学生的个体精神世界,培养学生的科学消费观,进而培育学生的财商素养,实现职业教育为学生幸福生活和优质发展奠定基础的目标。

作者陈晓静张存江

机构地区江苏省如东中等专业学校

出处《职业》 2018年第27期34-35,共2页 Occupation

基金江苏联合职业技术学院研究课题<高职语文教学中调适学生消费心理的实践研究>(课题编号B/2016/13/054)研究成果

关键词财商财商教育语文阅读科学消费观

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]

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