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高校声乐教学中的情感培养途径

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摘要在声乐表演的过程中情感的融入是声乐艺术的灵魂。因此,对学生进行情感的培养是声乐教师在教学过程中的重要内容。然而在现实的声乐教学中,一些教师注重对学生进行声乐技能的训练,忽视了对学生情感的培养,这使得学生在声乐表演中缺乏情感表达,影响了声乐的整体效果。这就需要教师在教学过程中要通过培养学生对声乐的热爱、加深学生对声乐的了解、增强学生的情感体验来培养学生的情感。

作者方正

机构地区湖南信息学院

出处《戏剧之家》 2018年第28期207-207,共1页 Home Drama

关键词声乐教学情感培养途径

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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戏剧之家

2018年第28期

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