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浅议“工匠精神”在技能大赛指导过程中的意义——以“电子产品装配与调试”项目为例被引量：2

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摘要 “电子产品装配与调试”项目技能竞赛,作为一个传统竞赛项目,引领了电子专业课程教学的改革和优化,培养了学生的社会实践能力和创新能力,为把他们改造成电类行业的“匠人”奠定了坚实的基础.不断丰富的竞赛内容,日益更新的比赛形式,不断提高的竞赛水平,使得职业院校的技能竞赛不再只追求“会”,而是追求“精”,这对学生和教师的职业素养提出了更为严格的要求.

作者黄亚萍

机构地区江阴市华姿中等专业学校

出处《新校园（中旬刊）》 2018年第7期6-6,共1页 New Campus

基金苏教科院科【2016】8号,课题名称:“工匠精神”在中职汽车实训课堂传承的实践与研究,项目编号:ZYB142

关键词产品装配电子指导过程技能大赛调试意义精神工匠

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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新校园（中旬刊）

2018年第7期

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