高职院校学生职业素养培育探析被引量：2

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摘要本文在分析高职院校学生职业素养现状的基础上,探讨了高职院校学生职业素养的培育途径:加强课程体系建设;打造第二课堂活动;深化校企合作机制;健全社会实践体系。

作者李筱曼叶文通徐杰展钟忆缘

机构地区广东行政职业学院学生处广东行政职业学院

出处《新西部（下旬·理论）》 2018年第9期148-149,共2页 New Western

基金 2017年广东省大学生科技创新培育专项资金项目(编号:pdjh2017b0630) 广东行政职业学院2017年度院级科研课题(编号:GDXZZYY1714)阶段性成果

关键词高职院校学生职业素养重要性培育路径

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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