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应用型本科院校协同教学模式在金融学课程中的实施探索
被引量:
3
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摘要
金融学基础是高校经管类专业的一门学科专业基础课程,具有教学内容覆盖面广、课堂信息量大和时效性强等特点。协同教学能够提高该门课程的教学效率和效果,特别是协同教学中的教师循环教学法,与金融学基础课程的特征契合,值得在该门课程教学中应用推广。
作者
肖云
刘飞雨
机构地区
东莞理工学院城市学院
出处
《科技经济市场》
2018年第9期143-145,共3页
基金
东莞理工学院城市学院"创新强校工程"高等教育教学改革项目"协同教学在金融学课程中的运用"
关键词
金融学基础
协同教学
支持模式
循环教学
分类号
F830-4 [经济管理—金融学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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