海丝背景下闽南文化的挖掘与传承——浅谈中班开展“聚宝城南”文化体验活动的有效指导策略

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摘要福建旨最州市鲤城区传春幼儿园地处的最州“聚宝城南”——闽南文化生态园核心区，是闽南民间文化聚集地，有着得天独厚的地理优势。挖掘利用本土教育资源，传承闽南文化，是我们教育工作者的首要责任。作者从幼儿对闽南文化活动的兴趣与学习需求出发，在中班创设聚宝城南“文化体验区”，以家长帮教的形式带领幼儿一起体验了多种多样的城南文化，推进闽南文化进校园活动的深入实施。

作者蔡红红

机构地区福建省泉州市鲤城区传春幼儿园

出处《教师》 2018年第27期80-81,共2页 Teacher

关键词 “聚宝城南” 闽南文化家长帮教体验活动

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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