常规性阅读推广活动的突破创新——以“爱阅·表情”系列读书活动为例被引量：2

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摘要高校图书馆阅读推广种类繁多。一些常规性阅读推广活动如读书征文有着深厚的活动基础,图书馆投入最少、读者参与最多。本文以鞍山师范学院图书馆"爱阅·表情"系列活动为例,详述如何对高校图书馆阅读推广活动进行突破创新。

作者高小序

机构地区鞍山师范学院图书馆

出处《上海高校图书情报工作研究》 2018年第3期51-55,共5页 Research on Library & Information Work of Shanghai Colleges & Universities

关键词常规性阅读推广大学生文化自信突破创新爱阅·表情

分类号 G252 [文化科学—图书馆学]

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