摘要
大学生创业胜任力是实现其创业成功的关键要素和内在力量,也是其在创业过程中展现出来的全部能力和综合特征。心理资本的四个核心成分(自我效能、乐观、希望和韧性),不仅单方面对大学生创业意识、创业能力及创业成功发挥作用,而且还以整体协同的方式,发挥合力效应,影响大学生创业胜任力的提升。在心理资本理论的视野下,结合目前高校创业教育指导工作的实际,将心理资本理念深化于高校创业指导教育工作之中,科学探索提升大学生创业胜任力的新路径。
出处
《教育导刊(上半月)》
2018年第9期87-90,共4页
Journal of Educational Development
基金
广东省教育科学"十三五"规划2017年度研究项目(德育专项)"心理资本视阈下提升大学生创业胜任力的实践研究"(编号:2017JKDY45)