摘要
把脉农村义务教育发展现状,全面提高农村义务教育质量,不断缩小城乡义务教育差距,确保农村儿童机会均等地接受高质量的教育,是推进教育公平,实现社会公正的有力措施。以罗霄山片区S民族小学为例,从教育公平的视角,对农村地区义务教育质量保障问题进行调查,并据此提出完善农村义务教育质量保障的相关建议。
出处
《教育导刊（上半月）》
2018年第9期44-49,共6页
Journal of Educational Development
基金
江西省社会科学规划青年项目"罗霄山片区农村义务教育质量问题研究"(编号:16JY34)
